Il libro si colloca nell’ambito dell’educazione linguistica e mira a sviluppare, attraverso l’attività di teatro, competenze interdisciplinari, promuovendo la creatività e mettendo in gioco capacità trasversali. Rivolgendosi a docenti e alunni, fornisce indicazioni sulle operazioni che accompagnano la pratica teatrale, dall’ideazione del testo fino alla realizzazione dello spettacolo. Le attività proposte sono finalizzate allo sviluppo di potenzialità espressive, all’acquisizione di una sempre più sicura padronanza del linguaggio in tutte le sue funzioni e alla creazione di un lavoro, di cui gli alunni saranno autori e interpreti e i docenti guide indispensabili, che realizzano la propria funzione di educatori.